化学实验素养研究综述

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中文摘要：实验是化学学科的特点,学生化学实验素养的培养是化学实验教学的重要目标,是培养创新型人才、落实立德树人目标的重要途径.基于文献研究,通过梳理化学实验素养的提出、化学实验素养的概念、化学实验素养的内容框架及化学实验素养的测评,明晰化学实验素养的概念形成过程及测评内容框架.

作者：

马善恒、胡天娇、阙荣辉、王后雄

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作者单位：

华东师范大学附属东昌中学,上海 200120

华中师范大学教师教育学院,湖北武汉 430079

安徽师范大学化学与材料科学学院,安徽芜湖 241000

关键词：

化学实验素养文献研究研究综述

出版年：

2024

化学教学

华东师范大学

北大核心

影响因子：0.502

ISSN：1005-6629

年,卷(期)：2024.(9)