化学教学2024，Issue(9) ：14-19,26.

《发展中的化学科学》之"催化化学"选题分析与教学探讨

崔邑诚 龙琪 朱鹏飞
化学教学2024，Issue(9) ：14-19,26.
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《发展中的化学科学》之"催化化学"选题分析与教学探讨

崔邑诚 1龙琪 2朱鹏飞3
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作者信息

  • 1. 南京市金陵中学,江苏南京 210005
  • 2. 南京晓庄学院环境科学学院,江苏南京 211171
  • 3. 无锡市第一中学,江苏无锡 214031
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摘要

从课程标准确立《发展中的化学科学》中催化化学的教学定位,再结合国家需要与学生发展制定教学目标.在国家规划的重点领域中筛选出"催化化学"主题下的三个前沿热点作为教学内容,即单原子催化、催化制氢、界面催化.相应的教学策略包括微项目教学、模型搭建、组会等.学习评价上尝试原创习题的整体设计,引领学生模拟新型催化剂的设计过程,培养归纳联想,模型认知,计算评价,文献查阅等技能与素养.

关键词

国家规划/单原子催化/纳米限域催化/习题整体设计

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出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
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