化学教学2024，Issue(9) ：80-81,86.

燃烧条件实验改进设计

李清
化学教学2024，Issue(9) ：80-81,86.
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燃烧条件实验改进设计

李清1
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作者信息

  • 1. 合肥市第五十五中学新校,安徽合肥 230011
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摘要

遵循组装简约、操作简单、现象明显的实效原则,从药品、仪器、组装、操作等维度,运用控制变量法对"燃烧条件实验"进行两次改进设计.改进后的实验装置简约,药品用量少、操作方便、实验现象明显,对照性强.

关键词

燃烧条件/控制变量/实验改进

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出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
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