化学教学2024，Issue(10) ：20-24.

"研"在"听"前——一种课堂观察新范式

任雪明
化学教学2024，Issue(10) ：20-24.
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"研"在"听"前——一种课堂观察新范式

任雪明1
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  • 1. 湖州市南浔高级中学,浙江湖州 313300
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摘要

针对时下教师"记流水账"式听评课的实际情况,提出了听课者"学习目标研究前置"、关注学业成就表现的"学生立场"以及"应然""实然"对比分析研究等课堂观察新视角,并提出了"双新"背景下课堂观察中教学设计以及学生成就表现的关键要素.

关键词

教学研究/听评课/课堂观察/学习目标/学生立场

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出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子：0.502
ISSN：1005-6629
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