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国外"溶液化学"主题教学研究进展与启示
国外"溶液化学"主题教学研究进展与启示
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万方数据
中文摘要：
从迷思概念的测查、成因分析与教学策略研究三个方面梳理国外有关"溶液化学"主题的教学研究.研究表明:(1)不同年级、层次的学生群体持有相似的迷思概念;(2)导致学生形成迷思概念的原因是多方面的;(3)已开发的教学策略包括:微观模拟策略、POE策略、问题解决策略以及元认知策略等.据此评述国外有关研究对我国"溶液化学"主题教学及其研究的启示.
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作者：
陈圳、邓峰、梁正誉、周紫薇
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作者单位：
华南师范大学化学学院,广东 广州 510006
关键词：
溶液化学
迷思概念
教学策略
CPU模型
出版年：
2024
化学教学
华东师范大学
化学教学
北大核心
影响因子：
0.502
ISSN：
1005-6629
年,卷(期)：
2024.
(11)
万方数据
