化学教学2024,Issue(12) :3-8.

"结构决定性质"学科核心观念的内涵阐释、价值意蕴和建构策略

卓峻峭
化学教学2024,Issue(12) :3-8.

"结构决定性质"学科核心观念的内涵阐释、价值意蕴和建构策略

卓峻峭1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市教育科学研究院,重庆 400015;重庆市南开中学校,重庆 400030
  • 折叠

摘要

"结构决定性质"是化学学科核心观念,是最具化学学科特征的思维方式.建构"结构决定性质"核心观念能够精简凝练教学内容,提升知识结构化水平,增进对学科本原性问题的理解,发展学生学科核心素养."结构决定性质"核心观念的建构要从课程体系出发整体规划,深入研究和挖掘教学内容,科学设计观念建构教学流程,积极利用评价引导学生建构观念.

关键词

结构决定性质/核心观念/观念建构/化学教学

引用本文复制引用

出版年

2024
化学教学
华东师范大学

化学教学

北大核心
影响因子:0.502
ISSN:1005-6629
段落导航相关论文