化学教育2017，Vol.38Issue(1) ：31-37.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2014110027

基于整体性认知的高三有机化学基础复习教学设计

Teaching Design of Senior High School Organic Chemistry Review Based on Holistic Cognition

李有恒 胡争艳
化学教育2017，Vol.38Issue(1) ：31-37.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2014110027
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基于整体性认知的高三有机化学基础复习教学设计

Teaching Design of Senior High School Organic Chemistry Review Based on Holistic Cognition

李有恒 1胡争艳1
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作者信息

  • 1. 山东省滕州市第一中学 山东滕州 277500
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摘要

基于课程标准和考试大纲,对如何整合分散在教材各处的知识点;如何有效利用单元整体教学思想进行模块式复习;如何解决有机综合推断题,做了一些教学探索.

关键词

原子成键规则/官能团/空间构型/性质特征

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出版年

2017
化学教育
中国化学会

化学教育

北大核心
影响因子：0.711
ISSN：1003-3807
被引量4
参考文献量1
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