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描述性手势在学生化学空间能力培养中的应用案例分析

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郭科、胡源龙、曾艳、吴永成

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2025

化学教育
中国化学会

化学教育

北大核心
影响因子:0.711
ISSN:1003-3807
年,卷(期):2025.46(1)