化学教育2025,Vol.46Issue(1) :77-82.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2023120161

人工智能赋能的科学实践活动——探究铁锈的类型、成因及防锈方法

AI-Enabled Scientific Practice"Rust Finding,Forming,and Preventing"Based on Development of"Rust Identification"Applet

王新福 高文蓓 凌一洲
化学教育2025,Vol.46Issue(1) :77-82.DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2023120161

人工智能赋能的科学实践活动——探究铁锈的类型、成因及防锈方法

AI-Enabled Scientific Practice"Rust Finding,Forming,and Preventing"Based on Development of"Rust Identification"Applet

王新福 1高文蓓 2凌一洲3
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作者信息

  • 1. 江苏省锡山高级中学锡西分校 江苏无锡 214151
  • 2. 江苏省南菁高级中学 江苏无锡 214400
  • 3. 南京师范大学教育科学学院 江苏南京 210097
  • 折叠

摘要

自主开发了"拍图识铁锈"小程序,能够利用人工智能识别照片中的铁锈类型,计算铁片表面的生锈面积.设计和实施了配套的"寻锈·成锈·防锈"科学实践活动,包括"初识·身边寻锈""调查·何以成锈""实验·科学防锈"等3个环节,带领学生认识不同铁锈的成分,调查不同铁锈的形成环境,开展防锈实验和实践.

Abstract

An applet called"rust identification"was developed to recognize the type of rust in photos and calculate the surface area of rust on iron sheets using artificial intelligence.This paper designed and implemented a complementary"rust finding,forming,and preventing"practical science activity,which included three parts,namely,"introduction:rust finding""investiga-tion:rust forming"and"experiment:rust preventing".The activities led students to recognize the components of different rusts,investigate the environments in which different rusts form,and conduct experiments and practices to prevent rust.

关键词

科学实践/小程序开发/人工智能/铁锈

Key words

scientific practice/applet development/artificial intelligence/iron rust

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出版年

2025
化学教育
中国化学会

化学教育

北大核心
影响因子:0.711
ISSN:1003-3807
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