中加高中化学教材的比较研究——以"元素周期律"为例

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中文摘要：元素周期律是高中化学学习的重点,是最基本的化学定律之一.本文以加拿大安大略省主流高中教材《Chemistry 11》和我国新人教版选择性必修2《物质结构与性质》为研究对象,针对元素周期律的内容,从章节安排、内容编排、栏目设置三方面进行比较研究.新人教版教材理论性强,有利于学生巩固知识;加拿大教材注重联系生产生活实际.提出对教材编写和教师教学方面的建议.

作者：

陈雅琪、郑柳萍

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作者单位：

福建师范大学化学与材料学院福建福州 350007

关键词：

教材研究元素周期律高中化学

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1008-0546.2022.01x.019

化学教与学(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量5