化学教与学(下半月)2022，Issue(2) ：34-37.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02x.009

以考古研究为背景,培养学生化学核心素养

李瑞哲 高红艳 邱超
化学教与学(下半月)2022，Issue(2) ：34-37.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02x.009
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以考古研究为背景,培养学生化学核心素养

李瑞哲 1高红艳 1邱超1
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作者信息

  • 1. 伊犁师范大学化学与环境科学学院 新疆伊宁 835000
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摘要

基于考古研究,了解化学学科在考古研究中的作用,开展"化学揭开历史的神秘面纱"的教学设计,向学生展示化学学科在文物年代鉴定,文物保护,人文历史领域的重大作用,为学生化学核心素养的养成提供了新思路.

关键词

考古/化学/教学设计/化学核心素养/同位素

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出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量4
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