化学教与学(下半月)2022，Issue(2) ：49-51.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02x.013

游戏化教学在高中化学教学中的应用——以"乙酸"教学为例

董帅 石登玲 刘志平 汤希雁 黄燕敏
化学教与学(下半月)2022，Issue(2) ：49-51.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02x.013
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游戏化教学在高中化学教学中的应用——以"乙酸"教学为例

董帅 1石登玲 1刘志平 1汤希雁 1黄燕敏1
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  • 1. 南宁师范大学化学与材料学院 广西南宁 530100
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摘要

在高中化学课堂中通过兴趣教学、合作教学、问题驱动、奖励机制等方面的设立引导学生对知识进行更深层次的学习,对学生学习的主动性与积极性具有促进作用.本文以游戏化教学作为切入点,建立游戏化教学的设计思路,展示"乙酸"游戏化的实践活动案例,探究游戏化教学的教学设计对高中化学的促进作用.

关键词

高中化学/游戏化教学/教学实践

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基金项目

广西壮族自治区学位与研究生教育改革项目(GJY2020116)

广西教育科学规划考试招生研究专项(十四五)(2021)(2021ZJY1053)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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