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在真实情境的项目式教学中探究乙醇的性质
在真实情境的项目式教学中探究乙醇的性质
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中文摘要:
以"酒精在人体内的代谢"为抓手和主要任务,开展高中项目式化学教学研究,运用系统思维挖掘出从"醉酒"到"醒酒"背后承载的学习目标和任务安排.通过学生将任务进行拆解并转化为化学问题,在合作探究、实验操作中,掌握乙醇的结构和主要性质.
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作者:
慈英倩
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作者单位:
广州市从化区第二中学 广东广州 510900
关键词:
项目式学习
乙醇
结构
教学案例
出版年:
2022
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02x.014
化学教与学(下半月)
化学教与学(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(2)
被引量
1
参考文献量
1