化学教与学(下半月)2022，Issue(3) ：11-15,31.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03x.003

项目式学习在初中化学单元教学中的应用——以第九单元"溶液"教学为例

林雅梅
化学教与学(下半月)2022，Issue(3) ：11-15,31.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03x.003
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项目式学习在初中化学单元教学中的应用——以第九单元"溶液"教学为例

林雅梅1
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作者信息

  • 1. 漳州市华侨中学 福建漳州 363000
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摘要

结合教育热点,采用项目式学习新模式,对人教版九年级化学下册第九单元"溶液"的教学进行创新设计.教师设置如何自制"魔法圣诞树"的问题情境,引导学生在制作中产生新问题,不断寻求与溶液有关的新知,在实践中了解学科概念,形成学科观念,养成学科精神.

关键词

项目式学习/溶液/魔法圣诞树

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基金项目

福建省基础教育课程教学研究课题(2021)(MJYKT2021-203)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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