化学教与学(下半月)2022，Issue(3) ：25-28,24.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03x.006

核心素养下的元素化合物单元教学——以"氯及其化合物"为例

李爱琴 张晓梅 陈辉
化学教与学(下半月)2022，Issue(3) ：25-28,24.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03x.006
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核心素养下的元素化合物单元教学——以"氯及其化合物"为例

李爱琴 1张晓梅 1陈辉1
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  • 1. 清远市第一中学 广东清远 511510
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摘要

对"氯及其化合物"进行单元整体教学设计,依据教材、课标和学情分析,将核心素养的期望具体化为单元的具体教学目标,将目标融入到含氯消毒液一境到底的真实情境中,在真实情境中生成系列探究问题,驱动教学活动实施,学生在活动中不断进行证据推理,建构"氯及其化合物"的研究模型,促进学生化学核心素养的发展.

关键词

单元整体教学/含氯消毒液/化学核心素养

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出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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