深度学习理念下"乙醇"的教学

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深度学习理念下"乙醇"的教学

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中文摘要：以深度学习理念指引乙醇的学习,设计学习任务、进行实时评价,并以"知识结构化、认识思路结构化、核心观念结构化"为主线,进行"乙醇"一课的教学设计,为高一有机化学的深度学习提供思路.

作者：

袁海涛、陈璐玲

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作者单位：

中山市中山纪念中学广东中山 528454

关键词：

深度学习乙醇结构化

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1008-0546.2022.00.011

化学教与学(下半月)

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ISSN：

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量3