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"探秘加碘盐"复习课的项目式教学实践
"探秘加碘盐"复习课的项目式教学实践
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万方数据
中文摘要:
基于项目开展氧化还原反应的复习,以"探秘加碘盐"为项目,以补碘剂的选择、补碘剂的性质预测、补碘剂的实验探究为学习任务,呈现项目式学习的教学设计思路和实践过程,并总结基于项目式学习开展复习课的课堂特色.
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作者:
葛海祥
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作者单位:
南京航空航天大学苏州附属中学 江苏苏州 215121
关键词:
氧化还原反应
项目式学习
加碘盐
出版年:
2022
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04x.019
化学教与学(下半月)
化学教与学(下半月)
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
1