初中化学课程开展思想政治教育的探索与实践

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中文摘要：为进一步落实立德树人的根本任务,构建将思想政治理论课与各类课程同行同向的协同育人模式,探讨课程思政育人的实践路径.本文论述以初中化学课程为载体,从课程思想政治教育教学模式构建、渠道以及案例等方面进行探索与实践.结果表明:不仅能使学生树立尊崇科学的人生价值观,还能激发热衷科学探索的兴趣,培养同学们不畏挫折、勇攀高峰,投入化学行业的决心.构建的"三位一体"的思政渠道容易复制、易推广.

作者：

王贵凤、王愿爽、邹晓川、杨晶、刘婷、吴莉、唐瑗、陈思静、付豪

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作者单位：

南宁师范大学化学与材料学院广西南宁 530000

重庆忠县官坝初级中学校重庆 404315

重庆第二师范学院生物与化学工程学院重庆 400067

重庆市江津中学校重庆 402260

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关键词：

立德树人思想政治教育初中化学 "三位一体"思政渠道

基金：

中国化学会化学教委"十三五"规划重点课题广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆第二师范学院教学改革研究项目

项目编号：

HJ2018-00062019JGA225JG202122JG202122

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.001

化学教与学(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(6)

被引量1
参考文献量9