化学教与学(下半月)2022，Issue(6) ：78-80,26.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.020

数字化实验对"雷雨发庄稼"原理的深度探究——基于"江苏省2020年高中化学优秀课大赛(B组)"的思考

徐军 杨义洪
化学教与学(下半月)2022，Issue(6) ：78-80,26.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.020
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数字化实验对"雷雨发庄稼"原理的深度探究——基于"江苏省2020年高中化学优秀课大赛(B组)"的思考

徐军 1杨义洪2
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作者信息

  • 1. 建湖县第二中学 江苏盐城 224700
  • 2. 江苏省上冈市级中学 江苏盐城 224700
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摘要

"雷雨发庄稼"的原理较为复杂,借助数字化实验,通过宏观辨析和微观探究,可以实现对原理的深度探究,激发学生的学习兴趣,落实核心素养.

关键词

雷雨发庄稼/注射器/传感器

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基金项目

全国教育科学"十三五"规划2019年度教育部重点课题(DCA190327)

全国教育科学"十三五"规划2019年度教育部重点课题子课题()

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题(B/2021/02/255)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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