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指向培养学生高阶思维能力的"实验室制取氧气"的教学
指向培养学生高阶思维能力的"实验室制取氧气"的教学
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万方数据
中文摘要：
以"实验室制氧气"为例,从药品选择、装置搭建、总结思路、方案评价等角度,培养学生分析、综合、评价等高阶思维能力.设计高阶学习活动,培养学生创新能力、问题解决能力、批判思维能力.
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作者：
穆小艳
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作者单位：
苏州工业园区金鸡湖学校 江苏苏州 215127
关键词：
高阶思维能力
化学实验
氧气
出版年：
2022
DOI：
10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.021
化学教与学(下半月)
化学教与学(下半月)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
万方数据
