国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
化学教与学(下半月)
2022,
Issue
(6) :
93-94,83.
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.025
提升初中化学教师专业能力的思考与建议——秦淮区"中考学科教师专业基本能力测试"分析
叶菁
化学教与学(下半月)
2022,
Issue
(6) :
93-94,83.
DOI:
10.3969/j.issn.1008-0546.2022.06x.025
引用
认领
✕
来源:
万方数据
提升初中化学教师专业能力的思考与建议——秦淮区"中考学科教师专业基本能力测试"分析
叶菁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京市秦淮区教师发展中心 江苏南京 210002
折叠
摘要
通过对秦淮区中考化学学科教师专业基本能力测试试题和测试结果的分析,发现初中化学教师专业基本能力(主要包括解题能力、命题能力和问题解决能力)方面可能存在的问题,引发思考并尝试提出专业能力的提升建议.
关键词
初中化学教师
/
专业基本能力
/
思考与建议
/
测试分析
引用本文
复制引用
出版年
2022
化学教与学(下半月)
化学教与学(下半月)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果