化学教与学(下半月)2022，Issue(9) ：36-38.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.09x.009

进行"生活教育"践行学科育人

刘佩
化学教与学(下半月)2022，Issue(9) ：36-38.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.09x.009
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进行"生活教育"践行学科育人

刘佩1
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作者信息

  • 1. 苏州市相城实验中学 江苏苏州 215131
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摘要

生活中的事物最能激发学生的学习兴趣.教学中要注意从学生已有的生活经验出发,将生活和教育有机融合,通过教师的引导和学生的独立思考、合作实验的方式,将情感、态度、价值观渗透到化学知识学习中,不断提升学生的化学核心素养,落实学科育人.

关键词

生活教育/化学课堂/学科育人/家国情怀/常见的盐

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基金项目

中国化学会化学教委规划课题(十三五)(2020)(HJ2020-0058)

苏州市教育学会规划重点课题(十四五)(sjh0256)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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