化学教与学(下半月)2022，Issue(9) ：49-51,94.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.09x.013

"化学反应的热效应"的单元教学实践与反思

朱旭文
化学教与学(下半月)2022，Issue(9) ：49-51,94.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.09x.013
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"化学反应的热效应"的单元教学实践与反思

朱旭文1
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  • 1. 南京市金陵中学 江苏南京 210005
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摘要

以"南京天然气定价"为讨论主题,开展"化学反应的热效应"的教学.在主题任务的驱动下,学生主动调用反应热、反应热的测定、燃烧热、热化学方程式、盖斯定律等相关概念进行学习.在此过程中,学生不仅主动设计了学习路径,还体会到了将化学知识运用到社会生活中的成就感.

关键词

单元教学/反应热/盖斯定律

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出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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