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基于社会责任感培养的初中化学教学——以"常见的盐CuSO4"为例

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以谈"葱"色变之生活中常见的盐CuSO4的教学为例,围绕化学学科核心素养的培养,以任务驱动形式,基于真实生活情境,通过"辨盐、识盐、探盐、用盐"的教学主线,进行实验探究,用所学知识解决与生活息息相关的问题,在解决真实问题的过程中习得对化学知识新的认识,实现初中学生应有社会责任感的认知和培养.

许逸群

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深圳市龙岗区南湾学校 广东深圳 518114

核心素养 社会责任感 化学教学

2022

化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN:
年,卷(期):2022.(9)
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