化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：2-6.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.001

例谈化学认识思路的结构化设计

练小红
化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：2-6.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.001
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例谈化学认识思路的结构化设计

练小红1
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作者信息

  • 1. 信宜市教师发展中心 广东茂名 525300
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摘要

应用结构化思维理论和金字塔原理,以化学核心概念和大单元的认识思路的结构化设计为例,阐述认识思路的结构化设计对于学生化学学科核心素养发展的重要性及设计的原理和方法.

关键词

认识思路/结构化设计/学科视野/学科核心素养

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基金项目

广东省教育科学规划课题(2020YQJK403)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量1
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