化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：51-54.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.013

基于5E教学模式的"质量守恒定律"教学设计

丁艳梅
化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：51-54.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.013
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基于5E教学模式的"质量守恒定律"教学设计

丁艳梅1
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  • 1. 杭州英特外国语学校 浙江杭州 311100
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摘要

基于5E教学模式,进行"质量守恒定律"的教学设计.以物质的燃烧、氧气的制备等化学实验作为具体实验案例,通过设计实验方案、开展实验操作、归纳实验结果、讨论现象原理、评价实验流程等步骤,将5E教学模式运用到教学之中.

关键词

5E教学模式/质量守恒定律/初中科学

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出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
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