化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：89-91.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.024

例谈借助数字传感器学习真实的化学

魏毅鸣
化学教与学(下半月)2022，Issue(10) ：89-91.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.10x.024
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例谈借助数字传感器学习真实的化学

魏毅鸣1
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作者信息

  • 1. 泰州市田家炳实验中学 江苏泰州 225300
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摘要

学习真实的化学是化学教学的目标之一,使用数字传感器是学习真实的化学的重要硬件支持.本文介绍通过湿度传感器和pH传感器探究钠与水反应产生的白色烟雾的成分和来源.

关键词

数字传感器/钠与水反应/核心素养

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基金项目

全国教育科学规划教育部重点课题(十三五)(DCA190327)

全国教育科学规划教育部重点课题子课题(十三五)()

泰州市教育科研规划研究项目(十三五)(2017)(tjkyblx2017008)

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量2
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