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基于化学史与实验探究融合的教学实践——以"质量守恒定律"为例

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以"质量守恒定律"的发现史为主线,串联实验验证和探究等活动,让学生体验科学家进行科学探索的智慧和方法,提高学生的实验分析和创新能力.

刘艳

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无锡市东北塘中学 江苏无锡 214191

质量守恒定律 化学史 实验探究

2022

10.3969/j.issn.1008-0546.2022.11x.006

化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(11)
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