化学教与学(下半月)2022，Issue(11) ：43-46.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.11x.011

核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计——以"化学方程式的书写与应用(第一课时)"为例

陈文娟 罗月旺
化学教与学(下半月)2022，Issue(11) ：43-46.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2022.11x.011
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核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计——以"化学方程式的书写与应用(第一课时)"为例

陈文娟 1罗月旺2
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市第二中学 福建龙岩 364000
  • 2. 福建省连城县第二中学 福建龙岩 366200
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摘要

基于对课程主题内容的理解,提出核心观念统摄下的主题内容结构化教学设计模型.以"化学方程式的书写与应用"为例,阐述了化学变化观念下主题内容结构化的教学操作.

关键词

核心观念/主题内容结构化/教学设计/化学方程式

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十三五)(2019)(FJJKXB19-380)

福建省罗月旺名师工作室项目()

出版年

2022
化学教与学(下半月)

化学教与学(下半月)

ISSN：
参考文献量3
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