"铁的吸氧腐蚀专题复习"项目式学习设计——以"探秘蒸汽眼罩的发热原理"为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：在真实情境中设计项目式串联的学习任务,可有效促进深度学习的达成.通过利用数字化实验对传统实验进行改进,设计探究"蒸汽眼罩"与空气某成分的反应、自制蒸汽眼罩确定蒸汽眼罩的发热成分、探究"蒸汽眼罩"电化学发热工作原理三个任务,开展项目式教学,复习巩固了"铁的吸氧腐蚀"专题的相关内容,同时也锻炼了真实问题的解决能力.

作者：

余静、王小兵、曹文萍、李琪琪、陈惠怡、曾懋华

展开 >

作者单位：

韶关学院化学与土木工程学院广东韶关 512005

关键词：

项目式学习提升思维品质蒸汽眼罩

基金：

韶关学院校级课程思政建设项目(2020)

项目编号：

出版年：

2022

DOI：

10.3969/j.issn.1008-0546.2022.12x.006

化学教与学(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量4