基于能斯特方程探究可逆氧化还原反应模型——以三价铁离子与碘离子反应的数字化实验为例

扫码查看

原文链接

中文摘要：氧化还原与化学平衡均为高中化学的核心概念,将氧化还原与化学平衡的相关知识进行整合,会展示出丰富的化学信息.能斯特方程作为氧化还原反应的基本原理,构成了实现学生"微粒观"与"变化观"协同建构和多向整合的中介桥梁,使学生思维产生连锁化效应,可以深度激发化学认知,有效发展学生的化学核心素养.

作者：

田一鸣、廖志刚

展开 >

作者单位：

哈尔滨师范大学化学化工学院黑龙江哈尔滨 150025

关键词：

氧化还原化学平衡能斯特方程核心素养

基金：

中国教育学会规划课题(2021)黑龙江省高等教育教学改革项目

项目编号：

SJGY20190349

出版年：

2022

DOI：

化学教与学(下半月)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)