化学教与学2020，Issue(9) ：6-10,23.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2020.09.002

新中国70年高中化学教科书中实验的演变研究——以"硫及其化合物"为例

张玉环 郭瑞春 王伟群
化学教与学2020，Issue(9) ：6-10,23.DOI:10.3969/j.issn.1008-0546.2020.09.002
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新中国70年高中化学教科书中实验的演变研究——以"硫及其化合物"为例

张玉环 1郭瑞春 2王伟群1
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作者信息

  • 1. 苏州大学材料与化学化工学部 江苏 苏州 215123
  • 2. 江苏省苏苑高级中学 江苏 苏州 215128
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摘要

文章选取新中国成立后几套典型的高中化学教科书作为研究对象,对教科书中"硫及其化合物"实验内容和形式的"变"与"不变"进行了分析,并结合课程背景分析了这种变迁的背后因素,以期找出我国教科书中实验的编写特点和发展趋势,为我国以后教科书编写提供一些可供参考的历史经验.

关键词

高中化学/教科书/硫及其化合物/实验内容/实验形式

引用本文复制引用

出版年

2020
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
被引量2
参考文献量3
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