化学教与学2024,Issue(2) :3-9,36.

探究二氧化碳的工业捕集——"基于碳中和理念的低碳行动方案设计"项目式学习

关健 杨东升
化学教与学2024,Issue(2) :3-9,36.

探究二氧化碳的工业捕集——"基于碳中和理念的低碳行动方案设计"项目式学习

关健 1杨东升2
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作者信息

  • 1. 蛇口育才教育集团育才二中 广东深圳 518067
  • 2. 南山区教育科学研究院 广东深圳 518000
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摘要

文章以实现"碳达峰""碳中和"社会热点议题为大情境,聚焦二氧化碳的工业捕集设计"基于碳中和理念的低碳行动方案设计"项目式学习中的探究课.通过我国二氧化碳的捕集、利用和封存(CCUS)"齐鲁石化—胜利油田"项目的建成投产,引领学生探索碳捕集中化学吸收法的创新实验探究、工艺技术的一般思路与方法、真实问题的复杂性与技术突破,发展学生融合科学、技术、工程解决实际问题的高阶思维,彰显化学学科魅力与育人价值.

关键词

碳捕集/项目式学习/实验探究/真实问题

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基金项目

广东省教育科学规划课题中小学教师教育科研能力提升课题(2021)(2021YQJK605)

深圳市南山区教育科技重点项目(2022)(nsjy20220203)

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
参考文献量6
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