化学教与学2024，Issue(2) ：89-90,94.

数字化实验探究非氧化还原反应型原电池

韦存容 黄澎清
化学教与学2024，Issue(2) ：89-90,94.
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数字化实验探究非氧化还原反应型原电池

韦存容 1黄澎清1
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作者信息

  • 1. 无锡市堰桥高级中学 江苏无锡 214174
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摘要

学生在复习原电池时产生了非氧化还原反应能否设计成原电池的疑问.针对此问题,以非氧化还原反应Cl-+Ag+(=)AgCl ↓为例,通过数字化实验探究该反应能否设计成产生电流的电池.实验结果表明净反应为Cl-+Ag(=)AgCl ↓的化学反应可以设计成一个能够产生电能的电池,说明总反应为非氧化还原反应也可以设计成原电池.该实验中溶解氧会降低该电池的强度.

关键词

非氧化还原反应/原电池/数字化实验

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基金项目

江苏省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)(B/2021/02/208)

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量1
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