化学教与学2024，Issue(3) ：23-27,71.

基于化学学科核心素养发展的微项目教学研究——以"自制汽水"为例

魏丽
化学教与学2024，Issue(3) ：23-27,71.
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基于化学学科核心素养发展的微项目教学研究——以"自制汽水"为例

魏丽1
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作者信息

  • 1. 成都市铁中府河学校 四川成都 610000
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摘要

本文以"自制汽水"为微项目学习主题,将认识汽水中的"水"、探究汽水中的"气"、选择汽水的"家"、自制汽水等四个任务作为关键项目任务,呈现初中化学"物质的性质与应用"学习主题中微项目教学的设计思路和实践过程.

关键词

微项目/核心素养/物质的性质与应用/自制汽水

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量2
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