国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于大概念统领的"有关相对分子质量计算"教学设计
基于大概念统领的"有关相对分子质量计算"教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
以化学学科核心素养为导向,以化学史中化学式的形式和意义演进为主要情境,在"物质的组成"大概念统领下设计了"有关相对分子质量计算"的教学.在问题引导下,学生从探究出发,自主利用定量思维,以及实验、模型、证据推理等科学思维来解决相关问题,从而让课堂充满化学内涵.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
方昊成
展开 >
作者单位：
上海市风华初级中学 上海 200072
关键词：
化学式计算
大概念统领
核心素养导向
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
8
万方数据
