化学教与学2024，Issue(3) ：40-42.

高中化学"二氧化硫的性质与用途"的项目式教学——"纸张久置泛黄"的原因初探

刘润芝
化学教与学2024，Issue(3) ：40-42.
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高中化学"二氧化硫的性质与用途"的项目式教学——"纸张久置泛黄"的原因初探

刘润芝1
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  • 1. 重庆外国语学校 重庆 400000
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摘要

本项目式学习围绕"纸张久置泛黄"这一问题进行展开,分别探究干燥的二氧化硫与湿润的二氧化硫的漂白性,引导学生认识二氧化硫漂白的原理,感知二氧化硫作为酸性氧化物的性质.以"探究二氧化硫的漂白性""探究二氧化硫与水的反应""探究二氧化硫久置于空气中发生的反应"等多个项目任务的进行引导学生独立思考,将"二氧化硫的性质与用途"的相关知识融入到真实情境中,启发学生的思维,鼓励学生运用所学知识解决真实问题.

关键词

项目式学习/二氧化硫/漂白性/纸张泛黄

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量3
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