摘要
围绕"结构决定性质"这一学科大概念,基于化工生产肥皂的真实情境,引导学生掌握肥皂的制造原理,探究肥皂的制备过程,激发学生的学习兴趣,认识实验在化学科学中的地位,掌握基本的实验方法和技能,体验实验探究的基本过程.大概念理念下的项目式学习可以让学生在真实的问题情境中实践,将学与用融于同一过程中,是促进核心素养融合发展的有效教学方式.
基金项目
烟台市教育科学规划课题课堂教学改革专项(十四五)(KXXBZX076)
莱阳市教育科学规划莱阳市级小课题(十四五)(2023)(LYXKT2023001)
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