大概念视域下的化学实验项目式教学实践研究—

大概念视域下的化学实验项目式教学实践研究——以"皂化反应"为例

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中文摘要：围绕"结构决定性质"这一学科大概念,基于化工生产肥皂的真实情境,引导学生掌握肥皂的制造原理,探究肥皂的制备过程,激发学生的学习兴趣,认识实验在化学科学中的地位,掌握基本的实验方法和技能,体验实验探究的基本过程.大概念理念下的项目式学习可以让学生在真实的问题情境中实践,将学与用融于同一过程中,是促进核心素养融合发展的有效教学方式.

作者：

蒋文霞、战丽萍、庄辛秘

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作者单位：

莱阳市第一中学山东莱阳 265200

烟台市教育科学研究院山东烟台 264000

关键词：

大概念项目式教学皂化反应核心素养教学实践

基金：

烟台市教育科学规划课题课堂教学改革专项(十四五)莱阳市教育科学规划莱阳市级小课题(十四五)(2023)

项目编号：

KXXBZX076LYXKT2023001

出版年：

2024

化学教与学

南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199

ISSN：1008-0546

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量3