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基于两大常识、三大环节的高考工艺流程题分析
基于两大常识、三大环节的高考工艺流程题分析
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中文摘要:
化学工艺流程题是新课程改革以来,融合原料试剂、操作技术、产品要素,结合绿色化学等视角,考查学生信息处理能力的新题型.该题型涉及物质变化、实验操作、产品提纯等过程,知识面广、综合性强、题意新、难度大.本文以化学学科核心素养及高考评价体系为导向,基于工艺流程中的两大常识和三大环节,建立相应的工艺流程题一般模型并得出相应结论.
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作者:
郑志远、毛媛媛、冯熙云、宗思妍
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作者单位:
云南师范大学化学化工学院 云南昆明 650500
红河州民族师范学校 云南红河 654300
关键词:
高考化学
工艺流程题
三大环节
出版年:
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子:
0.199
ISSN:
1008-0546
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
2