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学科大概念统领下的"芳香烃"单元教学设计

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本文以芳纶1313材料的一种合成路径承载"芳香烃"的两个课时,学生从化学键、杂化方式、基团之间相互影响等结构的视角来开展苯及其同系物性质的学习,逐步形成"结构决定性质"的学科核心观念.文章基于学科大概念,从教材对比、学情分析、教学目标设计、教学实践与反思等方面阐述了"芳香烃"单元教学设计.

李梦倩、黄小汀、谢美珊、陈胜

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广州市西外国语学校 广东广州 510000

顺德区罗定邦中学 广东佛山 528000

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芳香烃 大概念 芳纶1313 单元教学

2024

化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
年,卷(期)：2024.(6)