化学教与学2024，Issue(7) ：46-50.

大概念统摄下的"燃料及其利用"单元教学设计

黄玲玲 郑柳萍
化学教与学2024，Issue(7) ：46-50.
✕
  • 万方数据

大概念统摄下的"燃料及其利用"单元教学设计

黄玲玲 1郑柳萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007
  • 折叠

摘要

以大概念统摄,通过整体规划、合理开展的单元教学,是《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程理念的重大变化之一.本文以人教版初中化学九年级上册第七单元"燃料及其利用"的内容为例,以"物质的变化与转化"大概念统摄,穿插"野外求生之钻木取火""熄灭蜡烛PK赛""烧不坏的纸杯""角色扮演之'我是消防员'""能源的前世今生"等真实情境,整合"燃烧和灭火""燃料的合理利用与开发"课题内容,帮助学生在大概念引导下构建化学知识体系,形成化学观念,发展学科素养.

关键词

初中化学/大概念/单元教学/燃料及其利用

引用本文复制引用

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量4
段落导航相关论文