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大概念统摄下的"燃料及其利用"单元教学设计

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以大概念统摄,通过整体规划、合理开展的单元教学,是《义务教育化学课程标准(2022年版)》课程理念的重大变化之一.本文以人教版初中化学九年级上册第七单元"燃料及其利用"的内容为例,以"物质的变化与转化"大概念统摄,穿插"野外求生之钻木取火""熄灭蜡烛PK赛""烧不坏的纸杯""角色扮演之'我是消防员'""能源的前世今生"等真实情境,整合"燃烧和灭火""燃料的合理利用与开发"课题内容,帮助学生在大概念引导下构建化学知识体系,形成化学观念,发展学科素养.

黄玲玲、郑柳萍

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福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007

初中化学 大概念 单元教学 燃料及其利用

2024

化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
年,卷(期):2024.(7)
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