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基于民族科技文化培育化学学科核心素养——两道化学中考题的启示

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本文剖析了两道以民族科技文化为主题情境的化学中考题,通过多途径整理化学相关的民族科技文化,将其设计为专题微资源,与中学化学教学有机融合,更大程度发挥其价值,更好地培育化学学科核心素养.

徐小健

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民族科技文化 化学学科核心素养 中考

江苏省教育科学"十四五"规划课题

D/2021/02/252

2024

化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
年,卷(期):2024.(7)
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