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基于"舌尖上的化学"习题情境设计与反思
基于"舌尖上的化学"习题情境设计与反思
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万方数据
中文摘要：
本文基于食品安全,以"酸甜苦辣咸"为情境素材,以习题设计为命题形式,挖掘二者的契合点,从生活走向化学,强化兴趣驱动,提高认知能力,从化学回归生活,感悟学科价值,提高生活品质.
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作者：
龚甲艺
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作者单位：
江苏省运河中学 江苏徐州 221300
关键词：
调味剂
习题设计
情境
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
1
万方数据
