化学教与学2024，Issue(7) ：88-90.

基于"舌尖上的化学"习题情境设计与反思

龚甲艺
化学教与学2024，Issue(7) ：88-90.
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基于"舌尖上的化学"习题情境设计与反思

龚甲艺1
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  • 1. 江苏省运河中学 江苏徐州 221300
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摘要

本文基于食品安全,以"酸甜苦辣咸"为情境素材,以习题设计为命题形式,挖掘二者的契合点,从生活走向化学,强化兴趣驱动,提高认知能力,从化学回归生活,感悟学科价值,提高生活品质.

关键词

调味剂/习题设计/情境

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量1
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