首页|大概念统领的"硫及其化合物"单元整体教学设计与实施——以"Na2S2O3的制备与性质探究"为例

大概念统领的"硫及其化合物"单元整体教学设计与实施——以"Na2S2O3的制备与性质探究"为例

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本文以大概念"基于'价—类'二维视角认识元素及其化合物的性质"为统领,以"Na2S2O3的制备与性质探究"为例,以"价—类"二维视角作为学生进行"硫及其化合物"单元学习的重要工具,设计与实施高中化学单元整体教学;同时,设计并实施单元整体评价,全面且客观地诊断学生的学习情况并提升教学效果.

代黎娜、申燕、王平、肖正军、邓文莉、丁晓武

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大概念统领 单元整体教学 Na2S2O3的制备与性质探究 硫及其化合物

广东省基础教育高中化学学科(深圳)教研基地项目深圳市教育科研专家工作专项

kyzj4p007

2024

化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
年,卷(期):2024.(8)
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