化学教与学2024，Issue(8) ：92-94,24.

"粗盐提纯"实验的教育进阶及教育价值

马娜 孙毅 孙晓春 崔楠楠
化学教与学2024，Issue(8) ：92-94,24.
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"粗盐提纯"实验的教育进阶及教育价值

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作者信息

  • 1. 云南师范大学化学化工学院 云南昆明 650500
  • 2. 云南师范大学附属中学 云南昆明 650032
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摘要

"粗盐提纯"实验是学生在整个化学教育学段(初中、高中、大学)的必做实验之一.该实验既是基础实验,又是综合实验.本文通过比较、分析三个教育学段中该实验体系的异同,发现该实验在实验目的、实验基本操作、产品处理、粗盐标准方面存在教学进阶,梳理其所承载的教育价值,提出启示和建议.

关键词

粗盐提纯/教育阶段/进阶/教育价值

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量2
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