化学教与学2024，Issue(9) ：45-47,75.

从"丝绸之路"到"一带一路"跟着古今丝绸之路学金属冶炼——"金属的冶炼方法"课程思政教学设计

朱云
化学教与学2024，Issue(9) ：45-47,75.
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从"丝绸之路"到"一带一路"跟着古今丝绸之路学金属冶炼——"金属的冶炼方法"课程思政教学设计

朱云1
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作者信息

  • 1. 江苏省华罗庚中学 江苏常州 213200
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摘要

课程思政教学是课程教学与思政教学的融合.思政教育元素包括政治理论知识、价值理念以及精神追求等.将这些元素与学科本身的内容进行有机结合,学生在知识与思想上都能得到提升.化学作为一门与社会生产、生活紧密联系的学科,有很多可以挖掘的教育素材.在"金属的冶炼方法"一节中,教学通过展现中华民族几千年来对金属开发利用的智慧,既能让学生的核心素养得到发展,又能让学生认识到古今中国金属冶炼技术在国际上的重要地位.

关键词

课程思政/金属冶炼/核心素养

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出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
参考文献量2
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