中华优秀传统文化融入中学化学教学的实践与探索—

中华优秀传统文化融入中学化学教学的实践与探索——以"物质的变化和性质"为例

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中文摘要：本文以"物质的变化和性质"为例设计教学案例,通过合理的教学内容和模式将传统文化素材资源融入化学学科教学中,旨在丰富学生的人文修养,并提高教学质量.

作者：

黄菊花、周欣梦、黄子旋、李航、姚成立

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作者单位：

合肥师范学院化学与制药工程学院安徽合肥 230601

东凯实验学校山东东营 257000

关键词：

传统文化初中化学课程资源案例设计

基金：

安徽省省级研究生教育教学改革研究项目安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目合肥师范学院思政示范课程安徽省大学生创新创业训练计划项目安徽省大学生创新创业训练计划项目合肥师范学院研究生创新基金项目

项目编号：

2022jyjxggyj3482022jyxm13082022szsfkc03S202314098081S2023140980972024yjs111

出版年：

2024

化学教与学

南京师范大学

影响因子：0.199

ISSN：1008-0546

年,卷(期)：2024.(11)