化学教与学2024,Issue(11) :58-61.

中华优秀传统文化融入中学化学教学的实践与探索——以"物质的变化和性质"为例

黄菊花 周欣梦 黄子旋 李航 姚成立
化学教与学2024,Issue(11) :58-61.

中华优秀传统文化融入中学化学教学的实践与探索——以"物质的变化和性质"为例

黄菊花 1周欣梦 2黄子旋 1李航 1姚成立1
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作者信息

  • 1. 合肥师范学院化学与制药工程学院 安徽合肥 230601
  • 2. 合肥师范学院化学与制药工程学院 安徽合肥 230601;东凯实验学校 山东东营 257000
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摘要

本文以"物质的变化和性质"为例设计教学案例,通过合理的教学内容和模式将传统文化素材资源融入化学学科教学中,旨在丰富学生的人文修养,并提高教学质量.

关键词

传统文化/初中化学/课程资源/案例设计

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基金项目

安徽省省级研究生教育教学改革研究项目(2022jyjxggyj348)

安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目(2022jyxm1308)

合肥师范学院思政示范课程(2022szsfkc03)

安徽省大学生创新创业训练计划项目(S202314098081)

安徽省大学生创新创业训练计划项目(S202314098097)

合肥师范学院研究生创新基金项目(2024yjs111)

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子:0.199
ISSN:1008-0546
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