摘要
"物质结构与性质"模块是高中化学课程的重要组成部分,该模块的学习有助于提升学生对物质结构的基本认识,深入认识物质结构与性质之间的关系,提升宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知等化学学科核心素养.该模块知识抽象、理论性强,学生掌握起来有较大难度.选取化学学科前沿成果转化成教学情境素材,可以激发学生探索物质结构奥秘的热情,帮助学生建立微观结构与宏观性质之间的联系,引导学生认识研究物质结构的应用价值.由于化学学科前沿成果丰硕,涉及面广,教师需要遵循特定的原则将其转化成情境素材,并采取特定的教学策略应用到教学中.
基金项目
2021年度湖北省教育厅教学研究项目(2021442)
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