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素养为本的"五线并行"式教学——以"工业制硫酸"教学实践为例
素养为本的"五线并行"式教学——以"工业制硫酸"教学实践为例
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中文摘要：
本文在工业制硫酸教学中采用情境线、活动线、知识线、素养线、评价线"五线并行"的教学模式,通过工业制硫酸的反应原理、生产过程、硫酸工业中热能的合理利用和三废处理的学习,总结和归纳出化工生产的基本思路,渗透"变化观念与平衡思想""科学态度与社会责任"的化学学科核心素养.
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作者：
张霞
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作者单位：
上海市嘉定区教育学院 上海 201808
关键词：
素养为本
五线并行
工业制硫酸
出版年：
2024
化学教与学
南京师范大学
化学教与学
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-0546
年,卷(期)：
2024.
(13)
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