化学教与学2024，Issue(13) ：88-93.

从批判性思维发展的角度践行高中化学课程——基于苏教版高中化学选择性必修教材"批判性思维"栏目

王曙华 周鑫荣
化学教与学2024，Issue(13) ：88-93.
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从批判性思维发展的角度践行高中化学课程——基于苏教版高中化学选择性必修教材"批判性思维"栏目

王曙华 1周鑫荣2
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作者信息

  • 1. 南通市教育科学研究院 江苏南通 226000
  • 2. 华东师范大学盐城高级中学 江苏盐城 224041
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摘要

课程标准要求设法唤醒学生的质疑和批判意识.苏教版高中化学选择性必修教材"批判性思维"栏目有助于构建学生的知识体系,完善思维系统;引导学生自主学习,促进观念形成;提升学生思维品质,培育科学态度.该栏目与其他栏目形成合力,搭建批判性思维平台,提升学生的批判性思维能力.

关键词

课程标准/批判性思维/高中化学教材/教学建议

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基金项目

江苏省"十四五"教育科学规划重点课题(C-b2021/02/19)

出版年

2024
化学教与学
南京师范大学

化学教与学

影响因子：0.199
ISSN：1008-0546
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